Contributions Etudiantes par Phases

Idées de projets par phases

Vous trouverez ici une liste de potentielles contributions étudiantes pour FOSM-1. D'autres classements de recherche sont disponibles sur la page contributions étudiantes.

Conception et intégration

• StudentProject:CatsDigipeater
• StudentProject:FOSM2ConOps
• StudentProject:FOSMSecureGroundStation

• ConOps FOSM-2
• Création et intégration d’un simulateur du satellite FOSM-1 dans SpaceFarm
• Conception, études mécaniques et électromagnétique du payload
• Intégration mécanique et structurelle - conception et CAO du support mécanique, des harnais, etc
• Conception et programmation d’un digipiteur radio CATS
• Conception et programmation d’un digipiteur radio pour un certain protocole
• Création de station-sol et cybersécurisation de l’accès au payload
• Planification et réalisation des tests
• Analyse de fiabilité et de redondance
• Planification de l'opération en orbite

• • Scénarios de fonctionnement

Exploitation

• StudentProject:TerrestrialRover

• échanger des TT&C avec un flat-sat
  • Démontrer l’exécution d’un code tiers dans un lieu et un temps programmé à l’avance (TT&C planifié)
• Commander un rover terrestre
  • Démontrer l’adaptation des commandes en fonction des messages reçus du rover en direct (TT&C adaptatif)
• Émettre différents encodages
  • Stimuler l’expérimentation, notamment des radioamateurs, dans l’encodage d’images, de messages (type APRS), de transfert de fichiers.
• Exécuter du code provenant d’écoles
  • Stimuler l’intérêt et l’imaginaire pour les STIAM (astro-pi like)
• Traitement de données
  • traitement et compression des données
  • création de tableau de bord (dashboard)

• Commander un CubseSat Simulator depuis FOSM-1
• Commander un rover (astromobile) terrestre
• Encodage d'image résilient à la perte de paquets
• Mon programme dans l'espace pour les jeunes

Autres

• Détournement de la carte radio pour d’autres types de modulations (eg FM)
• Réalisation d’animations à partir des images satellites à destination d’un public scolaire
• Design et publication de documents vulgarisant la conception et l’usage de satellites pour un usage lors des fêtes de la science
• Utilisation de FOSM-1 pour de la correspondance interclasse avec prêts de station-sol (rx seul)